Aan de slag met een les | Inhoudstafel | Algemene Parameters
6.4 Resultaten
De resultaten worden getoond nadat een les is voltooid, hetzij wanneer de timer is afgelopen of wanneer u een vroege stop hebt gekozen en de resultaten hebt opgeslagen. Je kunt dit venster ook rechtstreeks openen vanuit het startscherm van de typeleraar door naar de menutab te gaan en op Go en vervolgens op Resultaten te klikken.
Uw resultaten worden weergegeven op zes tabbladen:
6.4.1 Rapport
Na elke les wordt op het eerste tabblad een verslag weergegeven van de zojuist afgeronde les. Dit venster is niet beschikbaar bij het openen van rapporten vanuit het startvenster van de typeleraar.
Het rapport geeft je een voortgangsoverzicht van de les die je hebt voltooid en omvat het rapport, het aantal fouten en de gemiddelde typesnelheid (gedetailleerde informatie over deze afzonderlijke items vind je in het volgende hoofdstuk). De door u gekozen instellingen staan ook naast de voortgangsrapportage. Onder het rapport vindt u ook het laatst uitgevoerde dictaat met alle typefouten rood gemarkeerd en onderstreept.
Als u het rapport wilt afdrukken, kunt u rechtsboven op de knop Afdrukken klikken. Er wordt een invoervenster geopend. Voer uw naam in als u wilt dat deze op de afdruk verschijnt. U kunt deze ruimte ook leeg laten. Als u nogmaals op de knop Afdrukken klikt, wordt het afdrukdialoogvenster geopend waarin u een printer kunt selecteren en kunt beginnen met afdrukken.
6.4.2 Overzicht van lessen
Het tabblad Overzicht van lessen toont een lijst met alle afgeronde lessen. De resultaten van de laatst voltooide les verschijnen bovenaan de lijst.
De volgende informatie wordt bij elke les geleverd:
Les: | Naam van de Les |
Tijd: | Start tijd |
Duur: | Duur in minuten |
Letters: | Aantal gedicteerde letters |
Fouten: | Aantap typefouten |
Snelheid: | Fout in percent (Fouten / Letters) |
Cpm: | Letters per minuut (Inslagen / Duurtijd) |
Punten: | Punten (((Inslagen - (20 * Fouten)) / Duurtijd) * 0.4) |
Drukfouten: | Aantal druk fouten (letter had ingedukt moeten zijn, maar was het niet) |
Werkelijke Fouten: | Aantal werkelijke fouten (letter was verkeerd) |
Frequentie: | Aantal keer dat de letter werd getoont |
Fout: | Fout in percent (Drukfouten / Frequentie) |
Aan de slag met een les | Inhoudstafel | Algemene Instellingen
© 2006-2011 Tom Thielicke IT Solutions